大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于福州市馬尾區(qū)想托運(yùn)汽車(chē)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹福州市馬尾區(qū)想托運(yùn)汽車(chē)的解答，讓我們一起看看吧。
你在上學(xué)的時(shí)候有哪些趣事、美事和糗事？
我上的小學(xué)校是在山西省寧武縣的完全小學(xué)，那是1955年的事了，父親在鐵路機(jī)務(wù)段上班，那個(gè)年代的鐵路工人調(diào)動(dòng)性很大，加上寧武縣當(dāng)時(shí)又沒(méi)有小學(xué)校，所以我們這些孩子早過(guò)了上學(xué)的年令只能隨父母轉(zhuǎn)來(lái)調(diào)去的在家玩。
一天父親拉著我到了一個(gè)村子里的私塾那兒，只見(jiàn)土炕上坐著個(gè)老人手拿一本書(shū)在教炕上坐著的兩個(gè)學(xué)生認(rèn)字，我就死話(huà)的抓住門(mén)沿不進(jìn)，任父親打罵，父親只得又把我領(lǐng)回家。說(shuō)起為什么呢？六十多年前的事今天就把它說(shuō)出來(lái)吧，那是因?yàn)榭簧献氖莾蓚€(gè)女娃娃，因我天生一見(jiàn)女孩子就害羞，但最重要的還是念書(shū)得脫了鞋光著腳坐在土炕那兒，可我的腳比那炭還黑呀！
當(dāng)寧武縣完全小學(xué)成立的第一年，是我兄長(zhǎng)領(lǐng)我去報(bào)的名，這個(gè)學(xué)校離家更遠(yuǎn)，穿過(guò)鐵路下個(gè)大土坡，淌過(guò)一條大河后經(jīng)過(guò)三道城門(mén)后才到了學(xué)校，學(xué)校夲是一座依山而建的大廟，古香古色的，搬走了如來(lái)佛祖及鬼神后，掛了塊黑板就是學(xué)校了，教室里的窗子都是木格的糊著窗戶(hù)紙，屋子中間還有柱子支著。校長(zhǎng)室得爬上很高的石臺(tái)價(jià)后才到，校長(zhǎng)首先拿出一張毛主席畫(huà)像讓我看并問(wèn)誰(shuí)？我說(shuō)是毛主席！又拿出一張國(guó)旗的圖片看，我說(shuō)是紅旗！就這樣我被錄取了，發(fā)了算術(shù)和國(guó)語(yǔ)二夲書(shū)告訴明天來(lái)上學(xué)。
第二天帶著母親手工縫制的書(shū)包，裝著二本書(shū)一塊石板，一根石筆去上小學(xué)了，走進(jìn)偌大的教室，教室分二伴，一伴是一年級(jí)，一伴是二年級(jí)。一年級(jí)只有二張大長(zhǎng)桌子和二張大長(zhǎng)橙子，都是一塊板四個(gè)腿，一個(gè)橙子要同時(shí)坐五六個(gè)學(xué)生，橙了高的我怎么也爬不上去，一陣銅鈴響后老師來(lái)了，先給我們一年級(jí)上課，二年級(jí)在那邊看書(shū)，老師隨后在黑板上寫(xiě)了：我們都是小學(xué)生幾個(gè)大字，然后我們一年級(jí)的十幾個(gè)學(xué)生跟著老師一齊用山西話(huà)大聲念著：我們都是小學(xué)生！從此我的學(xué)生時(shí)代開(kāi)始了！
作者：聶恒忠(小西)
小學(xué)天真，中學(xué)不羈，高中沉悶，大學(xué)瘋狂，似乎也是大多數(shù)朋友學(xué)校生涯的軌跡。每個(gè)時(shí)段都會(huì)發(fā)生一些讓人難以忘懷的事情，也會(huì)記住一些難以忘懷的人。
我上初中的時(shí)候，我們鎮(zhèn)中學(xué)離老家很遠(yuǎn)，所以我們要寄宿，但因?qū)W校條件有限，只能寄宿在鎮(zhèn)上的人家里，每月給對(duì)方二三十塊錢(qián)。
我們學(xué)校的位置有些偏僻，在城鎮(zhèn)的邊緣，原來(lái)是個(gè)亂墳崗，據(jù)說(shuō)建設(shè)的理由，一是節(jié)約用地，不占用優(yōu)質(zhì)耕地，第二，說(shuō)是想讓學(xué)校的生氣，壓制墓地的邪氣，全國(guó)好多地方的學(xué)校也有類(lèi)似的情況。
學(xué)校前面是一個(gè)很大的池塘，雨季來(lái)臨時(shí)，池塘水滿(mǎn)，楊柳依依，鵝鴨游弋，很有詩(shī)情畫(huà)意。夏天，我們會(huì)在池塘游泳，冬天會(huì)在上面滑冰，池塘帶給我們不少的樂(lè)趣。
我們學(xué)校人不少，條件卻很簡(jiǎn)陋，每天吃完飯去刷飯盒的時(shí)候，就像打仗一樣，因?yàn)榫鸵桓堋Ｋ院芏嗤瑢W(xué)為了方便就去池塘里洗刷餐具，那時(shí)候，沒(méi)像現(xiàn)在注意衛(wèi)生的問(wèn)題，習(xí)慣了，大家都感覺(jué)無(wú)所謂。
直到有一天，有傳言說(shuō)，學(xué)校前面的池塘里，出現(xiàn)了棺材，我們才注意這件事。
放了學(xué)，我們幾個(gè)伙伴決定去看一看。
這時(shí)候，池塘的水已經(jīng)很少了，從北向池塘對(duì)岸看去，可以看到裸露的岸堤，以及傳說(shuō)中的棺木。
當(dāng)時(shí)是懷著既興奮又忐忑的心去的，畢竟十幾歲的年齡，從看過(guò)《聊齋》之后，鬼怪狐仙的印象還很深，總感覺(jué)世間是有真實(shí)存在的，當(dāng)然這和當(dāng)時(shí)的閱歷及涉獵的范圍局限性有關(guān)。
我們幾個(gè)人沿著池塘走到南岸，在已經(jīng)干涸的坑里，果然看到那幾個(gè)棺木。有幾個(gè)木頭的，有兩個(gè)磚制的墓穴。木頭的棺材早已腐爛，磚制的也殘缺不全，里面什么也看不清，黑洞洞的一片。
幾個(gè)膽子大的同學(xué)走過(guò)去，膽小的就在遠(yuǎn)處站著觀望。我算屬于膽子大點(diǎn)的。我們走近棺木，看到上面已經(jīng)被水侵蝕的斑駁不堪，上面的黑漆已經(jīng)剝落殆盡，滿(mǎn)是蟲(chóng)蛀的孔洞。在裂開(kāi)的縫隙里，隱約看到了人的頭骨和凌亂的骨頭，其他的就沒(méi)什么了，也許有，只是我們誰(shuí)也不敢再深入去看，畢竟這是對(duì)死者的不敬，關(guān)鍵是怕鬼混之類(lèi)的東西。
回來(lái)之后，我們就給班里的人吹牛，把過(guò)程和看到的事添油加醋說(shuō)了一遍，男孩還好一些，女生聽(tīng)說(shuō)平時(shí)刷餐具的水是浸泡棺材的水，惡心的稀里嘩啦的，說(shuō)再也不去池塘涮餐具了。
經(jīng)過(guò)這件事，我們雖然嘴硬，標(biāo)榜自己膽子大，但晚上放學(xué)回宿舍時(shí)，也是提心吊膽，不得不幾個(gè)人組團(tuán)，壯著膽子回去。
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